【質問力】讀書心得。

作者:大前研一。

內容講述培養自己具備【懷疑前提條件】的習慣，因為這是一個資訊爆炸的時代，接收的資訊是否合乎事實邏輯？須具有精銳的分析能力與對數字的敏感性，才得以看清。

大前研一花了三分之一的章次介紹短短二十年內網路、科技、國際局勢的發展如何改變當前的日本經濟，並引述【新加坡奇蹟】為佐證，論述該政府如何精準的判斷、教育國民（新加坡國民須學習四種語言），該國無論面積、資源、資產均無法與鄰國相比，全仰賴政府當局敏銳的判斷力，甚至要將質問力轉移到政治上。

現在的年輕人多半是對政治冷感的，殊不知選擇一個優秀的總統來帶領國家，影響是多麼深遠，也提及須看穿某些政策是愚昧、只能短期內抑制經濟的衰退，長久下來只是對國營赤字傷害越大而已。

提出如何培養質問力:1.學語言。2.創造式教學。等等......，多項基本教育體制之問題，無獨有偶李家同教授的觀念不謀而合，也提及中國學生對亞洲人才需求帶來的衝擊。

最後，提出【說明力】的重要，會質疑，連帶要學會這項互為表裡的能力，厲害的政治、企業家都非常善於質疑與提問，唯有抓住重點，找到核心，才能看清真相，以思考來答案為結尾。